Liebe Leser*innen,

wie internationale Fachkräfte erfolgreich ihren Weg in den niedersächsischen Arbeitsmarkt finden können, zeigen gleich mehrere Beiträge dieser Ausgabe: Sechs internationale Rettungsfachkräfte haben den ersten Kurs von „RettQ+ International“ erfolgreich abgeschlossen und ihre berufliche Anerkennung erhalten. Ein neues Praxisbeispiel der Fachkräfteinitiative Niedersachsen zeigt, wie ein Unternehmen mit Unterstützung des IQ Netzwerks erfolgreich eine Fachkraft aus Kenia gewinnen konnte. Und es gibt Grund zur Freude: Das IQ Projekt „Triple I: Ingenieure integrieren Ingenieure“ wurde von der Niedersächsischen Staatskanzlei als „Projekt des Monats August 2026“ ausgezeichnet.

Darüber hinaus stellen wir neue Angebote vor: eine zusätzliche Vor-Ort-Anerkennungsberatung in Oldenburg, Unterstützung für Unternehmen bei der Gewinnung und nachhaltigen Integration internationaler Fachkräfte sowie neue praxisnahe Schulungen für berufsbildende Schulen.

Wir wünschen Ihnen viel Spaß beim Lesen!

Ihr Team des IQ Netzwerks Niedersachsen

Drei Teilnehmende aus dem Iran, drei aus der Ukraine – alle sechs mit einer rettungsdienstlichen Qualifikation und Berufserfahrung aus ihren Herkunftsländern: An der DRK-Rettungsschule Niedersachsen hat der erste Kurs von „RettQ+ International“ die achtwöchige Qualifizierungsmaßnahme erfolgreich abgeschlossen. Inzwischen haben die Teilnehmenden ihre berufliche Anerkennung als Notfallsanitäter erhalten.

Viele Menschen, die ihre Qualifikation im Ausland erworben haben, bringen umfassende medizinische Kenntnisse und praktische Einsatzerfahrung mit. Dennoch dürfen sie in Deutschland nicht ohne Weiteres als Notfallsanitäterin oder Notfallsanitäter arbeiten.

„Viele Rettungsfachkräfte, die aus dem Ausland zu uns kommen, sind sehr gut ausgebildet. Ihre Kenntnisse, Fähigkeiten und ihre Einsatzerfahrung können sich in vielen Bereichen mit der deutschen Notfallsanitäterqualifikation messen“, sagt Deniz Böhmelt, Schulleiterin der DRK-Rettungsschule Niedersachsen. „Sie müssen nicht noch einmal von vorn lernen. Es geht darum, ihre Kompetenzen sichtbar zu machen und gezielt das zu ergänzen, was für eine sichere Tätigkeit im deutschen Rettungsdienst noch benötigt wird.“

Im Verlauf des Kurses zeigte sich, dass die Teilnehmenden neben den medizinischen, rechtlichen und organisatorischen Themen auch daran interessiert waren, welche kulturellen Unterschiede bestehen und wie Kommunikation im deutschen Rettungsdienst funktioniert.

Wie wird mit Patientinnen und Patienten gesprochen? Welche Kommunikation ist im Team üblich? Was wird im Umgang mit Angehörigen erwartet? Gerade diese Fragen waren für die Teilnehmenden von großer Bedeutung.

Für Anerkennungsberatungsstellen, Jobcenter, Arbeitsagenturen, Migrationsdienste, Behörden und Rettungsdienstträger stellt sich dagegen häufig eine ganz praktische Frage: Wohin kann eine international ausgebildete Rettungsfachkraft vermittelt werden, wenn ihre Qualifikation in Deutschland noch nicht vollständig anerkannt ist?

Eine besondere Herausforderung ist dabei der deutsche Föderalismus. Der Beruf der Notfallsanitäterin und des Notfallsanitäters ist zwar bundesrechtlich geregelt, die Anerkennungsverfahren werden jedoch durch die Länder umgesetzt. Dadurch unterscheiden sich Zuständigkeiten, Abläufe und verfügbare Qualifizierungsangebote. Ein Weg, der in Niedersachsen zur Verfügung steht, kann nicht automatisch auf ein anderes Bundesland übertragen werden.

In Niedersachsen bietet „RettQ+ International“ einen konkreten und strukturierten Weg. Das Teilvorhaben des DRK-Landesverbandes Niedersachsen und der DRK-Rettungsschule Niedersachsen richtet sich an Menschen mit einer im Ausland erworbenen rettungsdienstlichen Qualifikation, die ihre berufliche Anerkennung als Notfallsanitäterin oder Notfallsanitäter anstreben.

Die angebotene Qualifizierungsmaßnahme dauert acht Wochen und findet in Vollzeit statt. Sie umfasst fachtheoretischen und fachpraktischen Unterricht, Simulationstraining, fallbezogenes Lernen, die sprachsensible Vermittlung rettungsdienstlicher Inhalte sowie eine Abschlussprüfung. Auch rechtliche Rahmenbedingungen, Kommunikation und kulturelle Besonderheiten des deutschen Rettungsdienstes werden ausführlich behandelt.

Der erfolgreiche Abschluss des ersten Kurses zeigt, was möglich ist, wenn ausländische Qualifikationen nicht pauschal bewertet, sondern individuell betrachtet werden: Sechs erfahrene Rettungsfachkräfte können ihre Kompetenzen künftig im deutschen Rettungsdienst einsetzen. Damit gewinnen nicht allein die Teilnehmenden eine berufliche Perspektive. Auch der Rettungsdienst gewinnt dringend benötigte und gut qualifizierte Mitarbeitende.

Klicken Sie hier, um mehr über „RettQ+ International“ zu erfahren

Kontakt:
Deniz Böhmelt
E-Mail: boehmelt@rettungsschule.de

Die Fachkräfteinitiative Niedersachsen hat ein Praxisbeispiel aus der Arbeit des IQ Netzwerks Niedersachsen veröffentlicht. Im Mittelpunkt steht das Bistroyal in Achim, das einen erfahrenen Mitarbeiter aus Kenia für sein Team gewinnen wollte. Da der klassische Weg über die Anerkennung seiner Berufsqualifikation zunächst nicht passend erschien, unterstützte das IQ Netzwerk den Arbeitgeber dabei, eine alternative Möglichkeit für Einreise und Beschäftigung zu finden. Über den Zugangsweg der berufspraktischen Erfahrung und mithilfe des beschleunigten Fachkräfteverfahrens gelang die Einreise: Seit November 2025 arbeitet die neue Fachkraft im Bistroyal.

Der Fall zeigt, wie wichtig eine genaue Prüfung der individuellen Voraussetzungen, das Engagement des Arbeitgebers und die Zusammenarbeit mit den richtigen Beratungs- und Behördenstrukturen bei der internationalen Fachkräftegewinnung sind.

Wie der Weg von der ersten Beratung bis zur erfolgreichen Einreise genau verlief, lesen Sie im ausführlichen Praxisbericht auf der Website der Fachkräfteinitiative Niedersachsen. 

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Internationale Auszubildende gehören an vielen berufsbildenden Schulen längst zum Alltag. Sie bringen unterschiedliche Erfahrungen, Kompetenzen und Perspektiven mit. Zugleich entstehen für Lehrkräfte neue Anforderungen an Kommunikation und Unterrichtsgestaltung. Das IQ Netzwerk Niedersachsen unterstützt berufsbildende Schulen deshalb ab sofort mit drei kostenfreien, praxisnahen Schulungsangeboten.

Das 3,5-stündige Präsenz-Training „Fit für vielfältige Klassen – Interkulturelles Training für Lehrkräfte“ nimmt typische Situationen aus dem Schulalltag in den Blick. Lehrkräfte reflektieren eigene Wahrnehmungs- und Handlungsmuster und entwickeln konkrete Strategien für die Zusammenarbeit mit internationalen Auszubildenden.

Zwei kompakte Online-Workshops ergänzen das Angebot: „Verständlich kommunizieren in vielfältigen Klassen“ zeigt in 1,5 Stunden, wie kommunikative Hürden im Fachunterricht erkannt und Arbeitsaufträge sowie Erklärungen verständlicher gestaltet werden können, ohne den fachlichen Anspruch zu reduzieren. Im Workshop „Gemeinsam lernen – Vielfalt im Berufsschulalltag verstehen“ können Lehrkräfte ihre eigenen Erwartungen und Wahrnehmungsmuster reflektieren. Sie lernen unterschiedliche Erklärungsansätze für Irritationen im Unterricht kennen.

Die Angebote können passend zu den Bedarfen der Schule ausgewählt und kostenlos gebucht werden. Klicken Sie hier für weitere Informationen 

Wie verändert Künstliche Intelligenz die Arbeitswelt – und was bedeutet das für Fachkräftesicherung und Beschäftigte im Mittelstand? Diesen und weiteren Fragen widmen sich die RKW IMPULSE 2026 am 12.11.2026 in Berlin. Unter dem Motto „Von der Euphorie in die Praxis – KI im Mittelstand wirksam nutzen“ bringt das RKW Kompetenzzentrum Unternehmen, Expert*innen sowie Akteure aus Wirtschaft, Politik und Wissenschaft zusammen.

Künstliche Intelligenz verändert nicht nur Prozesse und Geschäftsmodelle, sondern auch Tätigkeiten, Kompetenzanforderungen und die Zusammenarbeit in Unternehmen. Damit wird sie zunehmend auch zu einem Thema der Fachkräftesicherung: Welche Kompetenzen brauchen Beschäftigte künftig? Wie können Unternehmen ihre Mitarbeitenden bei Veränderungen mitnehmen? Und wie können KI und Digitalisierung dazu beitragen, vorhandene Fachkräfte zu entlasten und ihre Kompetenzen gezielter einzusetzen?

Die RKW IMPULSE greifen diese Fragen aus unterschiedlichen Perspektiven auf. Impulsvorträge und Panels beschäftigen sich mit den Auswirkungen von KI auf Unternehmen und Arbeitswelt sowie mit den strategischen Herausforderungen für Fachkräftesicherung, Wettbewerbsfähigkeit und Zukunftsfestigkeit. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf den sogenannten Future Skills: Unternehmen, die Lernkultur, Zusammenarbeit und Veränderungsbereitschaft fördern, schaffen wichtige Voraussetzungen, um Fachkräfte auch in einer zunehmend digitalisierten Arbeitswelt zu gewinnen. 

Termin: 12.11.2026, ab 9:30 Uhr
Ort: Quadriga Campus, Berlin
Teilnahme: kostenfrei

Die Zahl der Plätze ist begrenzt. Weitere Informationen, Programm und Anmeldung finden Sie auf der Website des RKW Kompetenzzentrums.